巴夏：听孩子的话

问：
你好，巴夏！

巴夏：

你好，日安！

问：

我希望，我的问题没有重复。

巴夏：

你能重复一遍吗？

问：

哈哈，不了。

我是个母亲，我想问你关于“担心”这个问题。

巴夏：

你担心什么？

问：

我的孩子。

巴夏：

为什么？

问：

我之前跟你说过，我儿子有点精神问题。

巴夏：

我明白。但是，你担心什么呢？

问：

他会再次发作。

巴夏：

然后呢？

我不是说，不要把它当一回事。但是，说真的，这又能怎么样呢？

问：

我感觉，是我造成的。

巴夏：

你难道不认为孩子也参与了创造吗？

问：

他也一直跟我说，别把自己当医生，他没事。

巴夏：

那你为什么不认真听他的话呢？

为什么不让孩子疗愈你？

因为，在很多方面，孩子的行为，更像是做父母。

你需要学明白，这是你们共同的创造，这是你们共同签署的协议，是你们一起演奏的音乐会。

注意听孩子说的话，铭记于心。

你们关系中发生的事，在所有层面上，都有原因的，包括生理层面，精神层面，灵性层面，情绪层面。

一起从中学习吧。

这是你们决定一起走的人生之旅，而不是单方面的事情。

世界的重担，不只是压在你的肩上。

所以，你可以放下心理负担，手牵手，与孩子一同走过这段路。

同时，注意这位成为“老师”的孩子所说的话。

而你作为母亲，也需要当一阵子孩子，并注意来自“家长”给你的指导。

你能明白吗？

问：

家长的指导，指的是我吗？

巴夏：

来自孩子的指导。

因为孩子的表现，比家长更像家长。

你明白吗？

问：

好的！我会去做的。

巴夏：

你要么汗流浃背地努力去做，要么，就是简单地接受和允许，并从你的允许中，看看有什么收获。

而不是走在这条路上时，不停地担心自己是否走错路了，而这是不可能的。

错过约会的唯一方式，就是花时间担心你会错过约会；

走错路的唯一方式，也就是认为自己偏离了自己的道路。

很显然，你们一起设定好了这一切。

你只需要多注意到：孩子知道的，比你认为的要多。

这并不意味着你不能指导他，但同时，你也要倾听，并允许他指导你。

这是一场音乐会；

这是一种给予和接受；

这是一个协议；

这是一场合作；

明白吗？

问：

好的！

我想问问你关于我的声音的问题。这个，我们以前谈过了。

巴夏：

是的。

问：

我什么时候才能恢复我的声音？

巴夏：

这要看情况。

你什么时候有话需要说呢？

声音的象征意义，对你而言，是多方面多维度的。

鉴于你刚才提到的关于孩子的问题，那么，其中的一个象征意义就是：你并不需要说这么多话，你更需要多倾听。

当你的倾听，达到一定程度的平衡，你的声音，就会恢复，但也只会到“你真正需要说话”的程度。

这是你自己的管理者，是你的自我调整方法，从而确保你不会多说你不需要说的。

你越想说，越多过你需要说的，那么，你就越难说出口。

当你开始放轻松，只是倾听、信任，少担心，并且知道，你不需要像你所想的那样说那么多，那么，你就能发出声音，说出你真正需要说的话

你明白了吗？

问：

好的！

有一次，你跟我说过，还有其他的交流方式。

巴夏：

有的，如果你还没做过，那你也可以去学。

但是，第一步

交流的第一步，就是倾听别人对你说的话。

问：

好的，谢谢您，巴夏！